论学前教育专业说课的艺术性与规范性

• 作者: 于红
• 来源期刊: 中国校外教育：下旬
• 学科: 工学
• 关键词: 学前教育 说课 艺术性 规范性
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: TG111.7

摘要

说课是一门艺术，也有一定的规范。对于学前教育专业的学生来说，说课技能对将来从事幼教工作有至关重要的作用，即说课对于提高教学质量与提高未来教师素质具有极其重要的作用，为了提升说课的效率，我们要在说课过程中注重说课的艺术性与规范性，以达到说课的效果最大化。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于红		9	4	1.0	1.0