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历史课堂结合电教化的几点思考
历史课堂结合电教化的几点思考
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摘要：
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探究性学习在历史课堂中教学策略的选择和应用
探究性学习
历史课堂教学
历史教学
浅议文史结合的历史课堂教学
初中教学
历史
语文元素
文史结合
文学素养
关于历史故事在初中历史课堂教学中的运用分析
历史故事
初中历史课堂教学
初中学生
对中职教育历史课堂教学的探索
中职教育
历史教育
课堂教学
教学体会
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 历史课堂结合电教化的几点思考 | ||
| 来源期刊 | 青少年日记：教育教学研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 历史课堂 中学历史教学 教学密度 教学过程 电教手段 情景教学 板书时间 教学目的 多媒体课件 现代教育技术 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.51 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
主办单位：
出版周期：
其它
ISSN：
1004-1079
CN：
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
19061
总下载数（次）
18
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