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家园合作礼仪教育的途径
家园合作礼仪教育的途径
作者:
李芹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
家园合作
礼仪教育
途径
研究
摘要:
深化家园合作背景下的幼儿礼仪教育需要选取正确的教育方法与教育途径。首先,应当确立正确的教育合作背景下的礼仪教育的基本理念,同时,要提升家园合作礼仪教育的可操作性,并且要加强幼儿园和家长的密切配合。这样才能够促进礼仪教育的不断渗透。
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文献信息
篇名
家园合作礼仪教育的途径
来源期刊
启迪与智慧:教育版(中)
学科
教育
关键词
家园合作
礼仪教育
途径
研究
年,卷(期)
2015,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
18-
页数
1页
分类号
G611
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
李芹
江苏省盐城经济技术开发区中舍幼儿园
21
49
4.0
7.0
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期刊影响力
启迪与智慧(中)
主办单位:
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-389X
CN:
22-1391/G0
开本:
16开
出版地:
中国吉林省长春市卫星路5746号
邮发代号:
12-369
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
10756
总下载数(次)
28
总被引数(次)
2046
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