作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在小学数学教学中要努力培养学生的问题意识和创新精神。根据教学经验总结了几种培养途径与同行们共议。
推荐文章
浅谈如何培养小学数学教学中学生的问题意识
问题意识
小学数学
教学对策
浅谈如何培养小学数学教学中学生的问题意识
问题意识
小学数学
教学对策
小学生问题意识培养方法探微
小学生
问题意识
培养
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学教学中学生问题意识的培养
来源期刊 中国校外教育(中旬刊) 学科
关键词 小学数学 问题意识 问题情境 探索性 自主探索
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 2657字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董亚权 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
问题意识
问题情境
探索性
自主探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
总下载数(次)
28
总被引数(次)
53471
论文1v1指导