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论述文学作品阅读技巧对英语泛读教学的影响研究
论述文学作品阅读技巧对英语泛读教学的影响研究
作者:
吴颜开
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文学作品
阅读技巧
英语泛读教学
影响
摘要:
泛读是英语阅读教学中的重点教学内容,提高学生的英语泛读水平,能够有效的提高学生的英语阅读能力,并促进学生英语应用能力的提升.本文对文学作品阅读技巧对英语泛读教学的影响进行分析,为英语泛读教学的开展提供资料参考.
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篇名
论述文学作品阅读技巧对英语泛读教学的影响研究
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
文学作品
阅读技巧
英语泛读教学
影响
年,卷(期)
2015,(19)
所属期刊栏目
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31
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阅读技巧
英语泛读教学
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
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