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《C语言程序设计》教学改革探讨
《C语言程序设计》教学改革探讨
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摘要：
针对高职高专的学生,以培养具有较强的专业技能和实践能力为目的,高职高专C语言程序设计的教学,必须做出应有的改革,其改革效果如下:学生能够有条理地构思程序设计的步骤;学生能够很好地编写程序语言;学生能够在实践中很好地应用编程技术。
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文献信息
| 篇名 | 《C语言程序设计》教学改革探讨 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 高职高专 C语言程序设计 教学改革 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（4X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 141-142 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TP312.1 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高职高专
C语言程序设计
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
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