大数据环境中微课程个性化学习的研究

• 作者: 余小高
• 来源期刊: 中国信息技术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据 微课程 个性化学习 相似度矩阵
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 域外采风 -- 高教专区
• 页码范围: 126-128
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 2344字
• 语种: 中文

摘要

为了解决个性化学习问题，提高学习的兴趣，笔者给出了大数据环境中微课程个性化学习机制。通过对学习用户行为数据的获取、存储、清洗、挖掘，由改进的余弦相似度算法计算出微课程的相似度，向用户推荐其喜欢的微课程。实验证明，该机制可以有效提升微课程推荐的准确性，增强用户黏性，达到微课程精细化的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余小高	湖北经济学院信息管理学院	33	169	7.0	11.0