大学英语课堂学生玩手机现象原因分析及对策

• 作者: 胡晶
• 来源期刊: 佳木斯职业学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语课 手机 学生 教师
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 经济与社会科学研究
• 页码范围: 456-457
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3840字
• 语种: 中文

摘要

如今大学生在课堂上玩手机的现象比较普遍，已引起了学校老师及家长的广泛关注。大学英语课上学生玩手机既有普遍性又有特殊性，本文分析了学生基础差，重视程度不够，大班授课参与度不高以及需要差单词等特殊原因，并有针对性的提出了一些对策以期与广大英语教师们一起探讨控制学生上课玩手机现象，改善教学秩序，提高教学质量的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晶	吉林师范大学博达学院	34	25	3.0	3.0