图式理论对英语模拟导游教学的启示——以海南景点为例

• 作者: 孙博
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 图式理论 英语模拟导游 教学
• 年，卷（期）: hwyyb_2015,（21）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

英语模拟导游课程景点数量多,内容繁杂,在有限课时内无法展开全面的学习。本文以海南景点为例,试图引入图式理论来分析英文景点讲解的方法,将内容图式和形式图式结合在一起,提高学生的模拟导游能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙博		8	4	1.0	2.0