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摘要:
针对地方性本科院校大学物理课程教学的现状和问题,将近年来国内外颇受关注的翻转课堂教学模式应用于大学物理教学,构建相应的教学模式,通过测试、问卷调查等形式分析该教学模式对提高大学物理教学效果的作用.
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文献信息
篇名 地方本科院校《大学物理》课程"翻转课堂"教学模式的探索和实践
来源期刊 中小企业管理与科技 学科
关键词 大学物理 翻转课堂
年,卷(期) 2015,(29) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 143-144
页数 2页 分类号
字数 3252字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周文芳 长江大学文理学院 9 7 1.0 2.0
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