师生关系对小学英语课堂安全感的影响

• 作者: 许璐颖
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 英语 课堂安全感 师生关系
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: G623.31
• 字数: 3565字
• 语种: 中文

摘要

英语作为第二语言，对于小学生来说，第一次接触英语且由于受到母语的影响，难免会在课堂的语言交际方面表现得焦虑且不知所措。教师应当积极发挥英语教学中的情感性作用，并基于伦理角度，给学生创设安全的环境和氛围，以激发学生的学习积极主动性和内在潜能。与学生建立起“上好”关系，帮助他们感受到他们与自己是联系在一起的。良好的师生关系是构建充满安全感课堂的基础，是创设一个轻松、安全的课堂氛围的前提。