刍议小学数学的教学反思

• 作者: 吴婷
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 小学数学 反思 重点 策略
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 205-205
• 页数: 1页
• 字数: 2151字
• 语种: 中文

摘要

高质轻负的主阵地是课堂，提高课堂效率固然是高质轻负的有力保证。然而，有效的及时的反思却是高质轻负的有力保证。在小学数学教学中，教学反思是非常重要的环节，通过科学的教学反思，可以反省、探索教学的每一个环节的优缺点，发现其中存在的问题，寻求解决问题的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴婷		3	1	1.0	1.0