PBL教学模式在肿瘤科临床教学中的应用

• 作者: 王迎春
• 来源期刊: 医药与保健
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 肿瘤科 临床教学
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 管理教学
• 页码范围: 198-198,199
• 页数: 2页
• 分类号: R192.3
• 字数: 3291字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨PBL教学方法在肿瘤内科临床护理教学中的应用。方法选择2013级64名本科护理学生，分成两组，实验组运用PBL教学法，进行肿瘤内科护理学课程授课，对照组应用传统授课方法，调查两组学生授课的满意度。结果实验组大多数学生对PBL教学方法满意，认为这种教学方法不但可以提高临床技能，还有助于对肿瘤内科护理学理论知识的掌握。结论 PBL教学方法能提高学生临床运用的综合能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王迎春		2	3	1.0	1.0