组织学结合病理学在护理专业进行对比教学研究初探

• 作者: 陈金绪
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 医学
• 关键词: 组织学结合病理学 护理 对比教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 高外语等外教文育
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: R322-33
• 字数: 2442字
• 语种: 中文

摘要

本文从研究的现实问题，研究的意义，国内研究现状，研究的主要内容，研究的改革目标，研究的创新之处，研究的效果和其评价方法对组织学结合病理学在护理专业进行对比教学研究作了初步探讨，觉得这个研究项目具有较为积极的现实意义并具有很大的可操作性，值得开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈金绪	广西科技大学医学院	14	53	4.0	7.0