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摘要:
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数学建模在九年级数学教学中的应用
数学教学
建立模型
数学价值
试探提高小学五年级数学课堂教学效率的方法
小学五年级
数学课堂
教学效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英国九年级数学项目学习典型案例
来源期刊 教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 学法
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 2707字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 綦春霞 89 448 12.0 18.0
2 黄琪 北京大学外国语学院 8 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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相关学者/机构
期刊影响力
教育
周刊
1673-2413
14-1331/G4
大16开
山西省太原市迎泽大街新南一条西9号
80-475
2005
chi
出版文献量(篇)
21863
总下载数(次)
29
总被引数(次)
2728
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