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阅读教学在小学英语课堂教学中的有效应用
阅读教学在小学英语课堂教学中的有效应用
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摘要：
阅读是对语言的认知过程,阅读有助于巩固和积累词汇、丰富知识、提高语言运用能力.加强阅读可以帮 助学生获取语言信息和运用语言,从而增强学生的语言技能.
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回归语言教学本身,提高英语课堂实效——对小学英语课堂教学的"冷思考"
小学英语
课堂教学
问题
语言教学
本身
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浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
浅谈小学英语课堂教学设计
小学英语
课堂教学
设计课堂
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课堂教学用语
小学英语
形式
作用
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 阅读教学在小学英语课堂教学中的有效应用 | ||
| 来源期刊 | 当代教育实践与教学研究（电子刊） | 学科 | |
| 关键词 | 小学英语 阅读教学 年级差异 阅读能力 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（7） | 所属期刊栏目 | 教学理论研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 44 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 2018字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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小学英语
阅读教学
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阅读能力
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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30613
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