论小学语文教学中如何渗透法制教育

• 作者: 李珍
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 文本 法律 口语交际 习作 开放练习
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 147-147
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2417字
• 语种: 中文

摘要

法制教育是学校德育工作的重要内容，工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点，在小语教学中凭借学科特点，通过多种途径渗透法制教育，条件得天独厚。怎样将法制教育贯穿在语文教学过程中，是目前实行新课改中所要研究的一个问题。针对此问题，文章结合常规的教学环节中，依据课程的新要求及语文学科的自身特点浅谈几点体会，以供参考。