略谈小学数学教学中的概念数学

• 作者: 马开君
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 概念数学实践 数学概念教学的原则
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

现在很多的小学生对数学的学习兴趣不高，其主要是学生对一些数学概念没有搞清楚。在教学中如何使学生形成概念，正确地掌握和运用概念是极为重要的。数学教学过程，就是“概念的教学”。对小学生来说，由于年龄小，知识不多，生活经验不足，抽象思维能力差，理解起来有一定的困难。因此教师在有关概念的教学过程中，一定要从小学生年龄实际出发，这样才会收到好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马开君		2	0	0.0	0.0