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摘要:
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,基础教育课程改革的实施和深入,进一步加强了信息技术与各学科之间的整合。美术学科如何做好与信息技术的整合?怎样合理有效的整合?使美术学科成为一门活泼、轻松、富有魅力的学科,这些问题都有待美术教师去实践、发现、探索。
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篇名 浅析信息技术与小学美术学科整合
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 信息技术 小学美术 整合
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课改前沿
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号
字数 2763字 语种 中文
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