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摘要:
本论文概述了培养学生自学能力的重要性,以电机与电气控制技术课程改革为例,通过讲述诱导法包括企业参观和直观形象的教学方法、项目驱动法包括项目入手查询资料、自主设计项目、触类旁通法、总结和分级教学法等教学方法,探索如何培养高职学生的自学能力。从近几年教学实践来看,这些教学方法的应用使学生的自学能力有了较大的提高。
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文献信息
篇名 探索培养高职学生自学能力的教学方法--基于电机与电气控制技术课程改革
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 文学
关键词 课程改革 自学能力 教学方法
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教 改 教 研
研究方向 页码范围 148-148,28
页数 2页 分类号 H319
字数 1254字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 池雄飞 10 2 1.0 1.0
2 张科强 12 4 1.0 1.0
3 石艳玲 5 2 1.0 1.0
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