谈语言文字在小学数学中的运用

• 作者: 夏琴月
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 语言文字 小学数学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 271-271,272
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 3227字
• 语种: 中文

摘要

心理学的观点是：＂思维是以词语为中介的人脑对客观现实的反映。＂思想的形成、表达与交流是借助语言材料来实现的，反之思维发展也能促进入对语言材料的理解和言语交流水平。因此，对语言文字的掌握和理解水平直接影响到数学成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏琴月		1	0	0.0	0.0