切合学生实际 改进物理教学

• 作者: 路党生
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 物理教学 学习兴趣 教学情境
• 年，卷（期）: 2015,（14）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

到高中后,物理知识无论是在难度和广度上,都有了很大的提升.因此,不少学生在初中时对物理非常感兴趣,但一到高中,兴趣就逐渐下降,有的同学甚至放弃了对物理的学习.其主要原因在于高中阶段教学的主要精力都放在了应试的题海战术中,而忽视了学生学习兴趣的激发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	路党生		1	0	0.0	0.0