试论如何提高小学品德与社会教学的有效性

• 作者: 高宝屏
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 活动教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 课程研究
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

小学品德与社会课程是建立在社会生活基础之上的其以开展品德教育为核心部分，目的是培养学生的高尚品德引导学生树立积极向上的人生观和价值观品德与社会作为一门综合性很强的基础学科是小学教育阶段开展德育教育的主要渠道也是传播中华民族精神教育及生命教育的重要课程，因此小学德育教育的教师要按照小学品德与社会课程标准提出的相关要求改善品德与社会课堂教学方式推动该课程教学获得更大成效本文主要针对如何提高小学品德与社会教学的有效性这一问题展开论述。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高宝屏		6	6	1.0	2.0