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摘要:
初中英语课堂中的有效互动,不仅能够调动课堂教学的氛围,同时也能够使教师更加明确学生的英语知识学习质量,激发学生的英语学习兴趣,对初中英语教学活动的深入开展具有积极的影响.本篇文章首先对互动教学模式的内涵及教学原则进行简单的论述,其次从初中英语课堂互动教学中存在的问题以及初中英语互动教学模式的有效开展两个方面进行分析,旨在更好的旨在学生学习英语,培养学生的英语思维能力,真正展现初中英语课堂互动教学的价值和对学生英语学习的积极影响.
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探讨策略
初中英语课堂互动教学模式及其有效性分析
初中英语
互动教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析初中英语课堂互动教学模式
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中英语 课堂互动教学 英语教学
年,卷(期) 2015,(18) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 159
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
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1 刘伟 18 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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初中英语
课堂互动教学
英语教学
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