“模式教学”让初中数学课堂更精彩

• 作者: 李晓丽
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 定向 自学 讨论
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 解析?设计
• 页码范围: 335-335
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2850字
• 语种: 中文

摘要

近几年来，学生的成长环境发生了急剧的变化，学校教育，教学环境日新月异，这些变化客观地影响着学生学习方式的变化与课堂教学模式的变革，在迈向知识社会的今天，传统的教学方法已经不能跟上时代发展的需要，学生能力的高低，已不仅取决于掌握知识的多少，更重要的是培养学生自主学习的能力和习惯，调动每一位学生在学习过程中的主动参与性，提高课堂教学和学习效率。不但要求学生＂学会＂，更重要的是＂会学＂。