小学语文学习中的“思”与“辩”

• 作者: 曹宪英
• 来源期刊: 俪人：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 思辩能力学习 教学
• 年，卷（期）: zrjs_2015,（17）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.302

摘要

小学语文学习中的“思”指的是思维能力,“辩”指的是表达能力（这里主要讲口语表达）.小学生的生理及心理发育还不是很成熟,特别是低年级的学生,他们的智力正在开发的初始阶段,在此阶段重视对小学生的思维能力和表达能力的培养是小学语文教学的重中之重.语文是一种素养,“思”与“辩”的培养不仅对学生后续的学习至关重要,也将使学生终身受益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹宪英	新疆乌苏市百泉镇中心学校	2	0	0.0	0.0