作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
打造和谐、高效、快乐的数学课堂是每一位数学教师的梦想和追求,高效的课堂可以让学生在有限的时间内掌握更多的知识,提高学生的学习效率.因此,提高小学数学课堂教学的高效性迫在眉睫,那怎样提高小学数学课堂教学的高效性呢?本文就结合本人在教育教学中的体会,谈几点看法.
推荐文章
构建小学数学和谐高效课堂之我见
小学数学
高效课堂
教学质量
构建小学数学高效课堂的策略
小学数学
高效课堂
策略
小学数学高效课堂构建策略探究
小学数学
高效课堂
策略探究
小学数学高效课堂构建策略浅析
高效课堂
小学数学
主体性
电教手段
理论联系实际
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建小学数学和谐高效课堂的探索策略
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 高效课堂
年,卷(期) 2015,(24) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号
字数 2176字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广茂 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
未来英才
半月刊
chi
出版文献量(篇)
25602
总下载数(次)
34
论文1v1指导