浅谈职中语文课堂的实践活动

• 作者: 赵国平
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 实践课 教学效率 教学方法 主观能动性 教材
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 53-53,54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 字数: 6621字
• 语种: 中文

摘要

由于职业中学学生主要以学习专业知识为主且学生基础较差，文化课的学习热情并不高。要想提高语文课的教学效率，真正提高学生把握语文、运用语文的能力，就必须进行语文教学方法的改革，发挥语文教学的实践性，把课堂、课余都换给学生，在语文实践活动中来完成语文的教学任务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵国平		1	0	0.0	0.0