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摘要:
本文从对奥尔夫音乐理念理解的出发,以提高幼儿对音乐的审美素质为目的,从在活动上运用多种教学方式,设计有趣的教学活动,设置和活动有关的情景,建立幼儿评价体系等方面着手探讨了新要求下应如何上好奥尔夫音乐课。
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内容分析
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文献信息
篇名 让幼儿在音乐活动中享受快乐
来源期刊 未来英才 学科
关键词 形象思维 情景设置 交互式
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 207-207
页数 1页 分类号
字数 2269字 语种 中文
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1 高秀霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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形象思维
情景设置
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