MOOCs 背景下医学院校英语课堂教学改革探究

• 作者: 张靖婧
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: MOOCs 医学院校 英语教学
• 年，卷（期）: 2015,（21）
• 所属期刊栏目: 综述?专著
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: G648
• 字数: 201字
• 语种: 中文

摘要

MOOCs 作为教育信息化的新型手段，给传统大学课堂带来了新的挑战。随着在线教育的发展趋势，大学在校生有了进一步提高学术英语能力的迫切要求，本文以医学院校为例，指出应重视 ESP 英语教学，因材施教，结合慕课课程模式，促进我国国际化人才的培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张靖婧	河南中医药大学外语学院	2	0	0.0	0.0