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摘要:
个性化教学是目前教育市场上非常流行的术语,之所以称之为术语,是因为真正能理解它的人很少,且每个人的理解又有千差万别。所以,能真正把它完美运用于教学过程中的人,更是少之又少。那么究竟什么才是个性化教学,怎样才能真正将其运用于教学呢?这是我们应该仔细研究的课题。
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个性化学习
小学数学
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文献信息
篇名 数学课堂中的学生个性化学习
来源期刊 未来英才 学科
关键词 数学 个性化教学 措施
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 298-298
页数 1页 分类号
字数 2125字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
个性化教学
措施
研究起点
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