浅议英语教学中如何转变非智力型后进生

• 作者: 王晓燕
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 转变 后进生 方法
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 176-176
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

后进生作为一个特殊群体应该引起我们的充分重视，后进生只是暂时在学习上有了困难，需要我们老师的及时帮助，我们应该理解、尊重、鼓励和帮助他们，让他们充满自信和希望，走向成功。