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摘要:
小学生在学校学习的过程,不仅是学习文化、增长知识的过程,也是在与人交往,形成良好的人际交往能力和合作意识的过程。明确小学生在交往中合作的意义,对他们品行的发展有着重要作用。
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文献信息
篇名 互学互助:让合作学习从形到神
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 合作学习 人际交往能力 与人交往 学习文化 合作意识 小学生 学校
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G623.2
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研究主题发展历程
节点文献
合作学习
人际交往能力
与人交往
学习文化
合作意识
小学生
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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