多渠道让学生亲近口语交际

• 作者: 林育华
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多渠道 亲近 口语交际
• 年，卷（期）: fjjyyj,（2）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

让学生掌握口语交际能力是语文教学的一个重要任务。如何上好口语交际课，在教学中如何善于利用教材，利用一切机会，挖掘出多姿多彩的口语交际教学资源，通过多种途径让学生亲近口语交际，强化口语交际能力的培养，是摆在教师面前的一个重要课题。文章通过如何营造良好的氛围、激发学生参与的兴趣、开拓口语交际的渠道等方面来阐述提高学生的口语交际能力，让每一个学生都能感受到口语交际的“魅力”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林育华		4	0	0.0	0.0