浅谈幼儿在美术活动中创造性思维的培养

• 作者: 庄颜超
• 来源期刊: 作文成功之路：教育前沿（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 创造性思维 培养 艺术教育
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

幼儿期是人生一个特殊的时期,也是一个人创造性思维培养的关键时期,创造性思维,是一种具有开创意义的思维活动,创造性思维是以感知、记忆、思考、联想、理解等能力为基础,以综合性、探索性和求新性特征的高级心理活动。对于发展中的幼儿来说是至关重要的,而艺术是发展幼儿创造性思维的有效手段。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄颜超	江苏省昆山市淀山湖中心幼儿园	5	1	1.0	1.0