“米好”才能“饭香”——浅谈小学中年级语文阅读能力对提高写作能力有效作用的思考

• 作者: 严立群
• 来源期刊: 写作：下
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 阅读 写作 方法 效益
• 年，卷（期）: xzx_2016,（3）
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 分类号: G623.23

摘要

古人说:'读书破万卷,下笔如有神。'语文教学的最终目的是使学生能独立读书,不待教师讲,自能作文。小学语文教学的难点就是阅读能力和写作能力,后者又是以前者为基础。也就是说只有孩子们拥有了一定的阅读能力,才能有效地提高孩子的写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	严立群		2	1	1.0	1.0