小学高年级英语阅读课中思维导图的运用

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 校园英语(上旬）
• 关键词: 思维导图 小学高年级英语阅读 应用
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 147
• 页数: 1页
• 字数: 1609字
• 语种: 中文

摘要

思维导图是一种图形技术,它是组织和表征发散性思维的工具,具有十分广泛的应用范围.思维导图主要通过学习、记忆、思索等思维方式,将人脑的发散性思维逐渐应用到英语教学中的思考、复习、理解、知识总结和一些组织活动中,能有效地提高学习英语知识的效率.本文对思维导图在小学高年级英语阅读教学中的应用进行了分析,旨在促进小学高年级英语阅读教学发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		3	4	1.0	2.0