藏区城镇小学教师自主研修的策略探析

• 作者: 丁晓红
• 来源期刊: 教育革新
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教师 策略探析 自我规划 职位晋升 外部激励 行动研究 个体发展 归因分析 内驱力 螺旋上升
• 年，卷（期）: jygx_2016,（1）
• 页码范围: 20
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁晓红		3	0	0.0	0.0