浅谈低年级数学非书面作业设计

• 作者: 张颖颖
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级数学 非书面 作业设计 游戏表演型 手工操作型 实践应用型 数字日记型 口头表达型
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

通过对低年级数学非书面作业设计的研究,挖掘数学非书面作业的内涵,进而寻找＂减负＂与＂高效＂之间的平衡,使学生在完成数学非书面作业中体会与理解数学的思想方法,培养学生运用所学知识解决问题的能力,为今后设计更加新颖、有效的数学作业提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖颖		12	6	2.0	2.0