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以学生的思维选择教学
以学生的思维选择教学
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摘要：
以学生的思维去选择教学能使课堂真正成为学生的学堂。教师要顺着学生的思路整合教材,制订学案;多措并举,找准学生的现实起点;精心设计问题,开发学习动力;展示交流,顺学而导;反馈及时,让学生体验到快乐。
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浅析扩展小学生数学思维方式的教学策略选择
小学数学
思维方式
教学策略
问题教学法
点燃学生数学思维的火花 ——以低段小学数学教学为例
低段小学生
数学思维能力
教学研究
体育教学中发展学生思维的方法
体育教学
思维
在病理生理学教学中引入以问题为导向的教学提高本科学生创新性思维
以问题为导向的教学
病理生理学
创新性思维
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 以学生的思维选择教学 | ||
| 来源期刊 | 小学教学参考：综合版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 学生思维 教学 选择 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（3） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 2-3 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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教学
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期刊影响力
小学教学参考：综合版
主办单位：
广西教育学院杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-9068
CN：
45-1233/G4
开本：
出版地：
广西南宁市建政路37号
邮发代号：
48-40
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
15468
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10
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