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摘要:
《童年的发现》是人教版五年级下册的一篇课文,作者主要以儿童的眼光去思考和探索人类起源这个问题,接着又具体描写了自己童年的“发现”发生与发展的过程。读完以后,我们会深深地觉得童年无论过去多么久远,都是令人难以忘怀的,
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文献信息
篇名 《童年的发现》文本解读
来源期刊 小学语文教学:园地 学科 生物学
关键词 童年 解读 文本 人类起源 人教版
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 Q981.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤丽芳 湖北武汉理工大学附属小学 2 0 0.0 0.0
2 汤利华 湖北武汉理工大学附属小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
童年
解读
文本
人类起源
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学:园地
月刊
1004-6720
14-1016/G4
山西省太原市解放路东头道巷5号
22-441
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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