教育行政部门应如何抓质量提升——访教育部基础教育二司司长郑富芝

• 作者: 赖配根
• 来源期刊: 人民教育
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 核心议题
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

中国教育现代化的重心毫无疑问将转到全面提升教育质量上来.这对教育行政部门而言,将是一个极大的挑战,如同经济转型面临从粗放向集约转变一样,教育发展也面临如何从数量扩张逐步向内涵提升转变的重大历史课题,其过程必然是艰难的.其中,教育行政部门作为政府管理教育的代表,同时也是政策和制度的发源地、深化改革的引擎,其观念与治理方式能否首先随之转变,直接决定着质量提升的效果.