自主专题讲座在提升妇产科研究生专业能力中的作用探讨

• 作者: 安瑞芳 杨婷 杨筱凤 王慰敏 裴美丽 赵娟
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 妇产科学 自主专题讲座 专业学位研究生
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 临 床 医 学 教 学 研 究
• 页码范围: 738-740
• 页数: 3页
• 分类号: R711
• 字数: 3007字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2016.09.18

摘要

将研究生自主专题讲座应用于研究生培养中，由研究生自主选题，题目为妇产科疾病的进展、诊治规范、指南、病历讨论等，要求用专业英语讲授部分或全部内容，讲座后由老师点评、提出问题，研究生共同讨论，达到了良好的教学效果，提高了研究生自主学习的能力，启发了创新思维，能显著提高专业学位研究生对于专业知识、专业英语的掌握程度，可以推荐为专业学位研究生培养的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨筱凤	西安交通大学第一附属医院妇产科	52	216	8.0	12.0
2	裴美丽	西安交通大学第一附属医院妇产科	21	54	3.0	6.0
3	赵娟	西安交通大学第一附属医院妇产科	75	433	8.0	19.0
4	安瑞芳	西安交通大学第一附属医院妇产科	133	583	12.0	20.0
5	王慰敏	西安交通大学第一附属医院妇产科	29	164	7.0	12.0
6	杨婷	西安交通大学第一附属医院妇产科	51	143	6.0	8.0