手术室护理带教方法的探讨和学习

• 作者: 贺俭
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 手术室 护理带教方法 效果
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 字数: 1961字
• 语种: 中文

摘要

目的探讨手术室护理带教方法及效果。方法将我院2015年1月~12月30例手术室护生作为研究对象，采取随机分成两组的方式，每组15名护生，分别命名为观察组和对照组。对对照组护生采用传统带教法，对观察组护生采用小组学习带教法，对比两组护生带教的效果。结果观察组护生理论考试成绩、操作考试成绩以及对带教工作的满意率均高于对照组护生。结论将小组学习带教法应用于手术室护理带教工作中效果显著，可进行广泛推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺俭		4	27	2.0	4.0