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摘要:
把科研成果引入到仪器分析实验教学中,以二硫甲脒盐酸盐的水解反应为例,介绍了液质联用(HPLC-MS)仪器分析实验的开发.将分离与鉴定结合,通过数据分析与理论结合,使学生运用分析化学的手段解决化学中的问题,不仅培养了学生的综合分析实验能力,同时也激发了学生对科学研究的兴趣.
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文献信息
篇名 液质联用仪器分析实验的开发和教学实践
来源期刊 化学教育 学科
关键词 液质联用 仪器分析实验 二硫甲脒盐酸盐 水解反应
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 实验课教学
研究方向 页码范围 22-25
页数 4页 分类号
字数 2664字 语种 中文
DOI 10.13884/j.1003-3807hxjy.2016040005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕小丽 中国矿业大学化工学院 21 217 5.0 14.0
2 高庆宇 中国矿业大学化工学院 72 300 9.0 12.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
液质联用
仪器分析实验
二硫甲脒盐酸盐
水解反应
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
总被引数(次)
43413
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