微视频在“中国近现代史纲要”教学中的运用研究

• 作者: 龚雪敏
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 微视频 中国近现代史纲要 运用
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2196字
• 语种: 中文

摘要

近年来,微视频在国内成为辅助教学的一种手段,且受到教育工作者的广泛关注.“中国近现代史纲要”是一门大学生必修的思想政治理论课,由于该课程承担着重大的历史使命,因此,注重教学方式、方法及手段的创新是任课教师的职责.本研究主要从微视频的特点、教学效果等方面探讨微视频运用于“中国近现代史纲要”教学中的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚雪敏	贵阳中医学院社会科学部	6	2	1.0	1.0