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摘要:
【设计缘起】 《鸟》是人教版(2016版)七年级上册第五单元的一篇精读课文。这一单元的学习目标是:增进对人与动物关系的理解,关爱动物,善待生命;找出重要语句或段落,
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文献信息
篇名 立足情言意 设计学习活动——《鸟》教学设计及点评
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 教学设计 《鸟》 学习活动 言意 精读课文 学习目标 七年级 人教版
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号 G632.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范维胜 5 10 2.0 3.0
2 沈建军 慈溪市教育局教研室 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
《鸟》
学习活动
言意
精读课文
学习目标
七年级
人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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