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摘要:
陶行知毕生致力于教育事业的发展,他结合中国教育实际,创造了一系列教育思想。他的和谐教育思想被广泛应用于教学实践,推动着我国幼儿教育事业的发展。本文对陶行知的幼儿教育思想进行了简要阐述,并对其教育思想的实际应用与影响进行了简单介绍。
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文献信息
篇名 幼儿教育中陶行知的和谐教育思想分析
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究(下) 学科 教育
关键词 幼儿教育 陶行知 和谐教育
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G40-09225
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈燕 江苏省张家港市金港中心幼儿园 58 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
陶行知
和谐教育
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作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
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