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小学语文教学:园地期刊
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围绕想象力,提高学生的看图写话能力
围绕想象力,提高学生的看图写话能力
作者:
王中平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
写话
小学低年级
课堂气氛
写作练习
写作手法
指导方法
上图
中都
摘要:
看图写话是小学低年级教学的重要组成部分,是培养学生思考能力和分析等能力的重要途径。看图写话可以有效激发学生的学习热情。从想象力的角度着手提高学生看图写话的能力,可以让学生在图画中挖掘出更加丰富的内容,行文能力和表达能力得到有效的提高。
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浅议小学生看图写话能力的培养
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如何提高低年级学生的看图写话能力
低年级学生
看图写话
写作基础
如何提高学生的看图写话能力
看图写话
小学语文
观察能力
"三心法"提高学生看图写话能力
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文献信息
篇名
围绕想象力,提高学生的看图写话能力
来源期刊
小学语文教学:园地
学科
教育
关键词
写话
小学低年级
课堂气氛
写作练习
写作手法
指导方法
上图
中都
年,卷(期)
2016,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
26-26
页数
1页
分类号
G442
字数
语种
DOI
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王中平
2
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写话
小学低年级
课堂气氛
写作练习
写作手法
指导方法
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研究来源
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研究去脉
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小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
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9
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