优化高中音乐发声教学的策略

• 作者: 程亚伟
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 高中音乐 发声教学 策略 探究
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 256-256
• 页数: 1页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

高中音乐课作为陶冶学生情操，培养学生音乐素养的基础性学科，不但可以提高学生的音乐素养，提升他们的综合素质，也能促进学生情感的发展和表达。高中生喜欢唱歌，正确的发生训练教学就显得十分必要，本文中笔者结合本身的教学实际，探究了优化高中音乐课堂发声教学的一些方法，希望能对高中音乐课的发声教学发展起到一定的借鉴作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程亚伟		4	0	0.0	0.0